Die großen wirtschaftlichen Innovationen unserer Zeit entstehen in den Fachbereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – den sogenannten MINT-Fächern. Kein Wunder also, dass die technisch-naturwissenschaftliche Bildung seit einigen Jahren immer mehr an Bedeutung gewinnt. Die (Hochschul-) Bildung selbst findet zunehmend digital statt. Deshalb entwickeln wir bei der BPS GmbH bereits seit einigen Jahren für unsere Online-Prüfungsplattform ONYX unter anderem auch an...
Neben den Single und Multiple Choice Aufgaben sind Lückentexte wahrscheinlich die am häufigsten genutzte Form von Aufgaben in der Welt der Tests, Prüfungen und Umfragen. Dabei können Sie zum Prüfen des Lernfortschritts zwischen verschiedenen Lücken-Varianten wählen. Die bekanntesten sind sicher die Auswahlliste, in denen Teilnehmende eine vorgefertigte Antwort auswählen oder das leere Textfeld, das von Teilnehmenden selbst befüllt werden muss. Aber wir würden der Lückentextaufgabe nicht...
Gemeinsam mit unserem Kunden, dem Verband des KFZ-Gewerbes Nordrhein-Westfalen, entwickelten wir eine Online-Prüfungsplattform, die es dem Verband und seinen Prüfer*innen ermöglicht, Gesellenprüfungen zu digitalisieren. Dank dieses Umstiegs auf digitale Prüfungen ist es gelungen, an mehreren Stellschrauben gleichzeitig zu drehen. Weniger Organisationsaufwand, bessere und schnellere Auswertbarkeit und damit Qualitätssteigerung. 100% zukunftsorientiert! Nun wurden sowohl der Landesverbands des...
Sie haben sich in BLok angemeldet und sind auch schon als Ausbildungsleiter*in vom BLok-Team legitimiert? Dann steht Ihnen nichts mehr im Wege, um den 2. Schritt in BLok zu machen - passen Sie das Online-Berichtsheft an Ihre Bedürfnissen an. Wie genau das funktioniert und was Sie wissen sollten, um Ihren Betrieb optimal in BLok einzustellen, erfahren Sie in diesem Beitrag. Nach dem Einrichten des Unternehmensbereiches sollten die wichtigsten Einstellungen vorgenommen werden. Müssen Sie die...
Möchten Sie, dass Ihre Azubis Berichtshefte digital führen? Möchten Sie gemeinsam mit allen Akteuren die Ausbildung Ihrer Azubis digital begleiten und deren Berichtshefte auch online abnehmen? Das Online-Berichtsheft BLok bietet Ihnen das alles und orientiert sich zudem an aktuellen Vorgaben und Standards des BIBB. Um den Einstieg in die digitale Berichtsheftführung mit BLok zu erleichtern, zeigen wir Ihrem Unternehmen heute, wie Sie in wenigen Schritten einen eigenen Unternehmensbereich in...
Unser E-Assessment Tool ONYX hat einen neuen Aufgabentyp im Gepäck: "Zeichnen"! Prüfungsaufgaben können somit noch interaktiver und anschaulicher gestaltet werden, um Wissen zu überprüfen und zu festigen. Mit der Hilfe von Werkzeugen wie Stift, Lineal, Formen und Farben ergeben sich viele neue Möglichkeiten für digitale Prüfungen und Tests. Zum Beispiel können Teilnehmende den Verlauf eines bestimmten Flusses auf einer Karte einzeichnen. Neuer Aufgabentyp "Zeichnen" mit vorgegebenem...
Am 19. Mai findet jährlich der Global Accessibility Awareness Day (GAAD) statt - die perfekte Gelegenheit, um das Thema Barrierefreiheit in unseren, aber auch Ihren Fokus zu rücken. The purpose of GAAD is to get everyone talking, thinking and learning about digital access and inclusion, and the more than One Billion people with disabilities/impairments.Global Accessibility Awareness Day 5 Tipps haben wir für Sie zusammen gestellt, die Sie schnell und einfach in Ihren Inhalten umsetzen können....
Eigene Fragenkataloge aufbauen und bestenfalls mit anderen Autor*innen zusammen an Aufgaben und Tests arbeiten? Mit dem ONYX Editor ist das schon heute gelebter Alltag in Unternehmen und Bildungseinrichtungen. Die so entstandenen Kataloge dienen dann als Grundlage für Test- und Prüfungsszenarien, die je nach Einrichtung natürlich sehr individuell ausfallen können. Mit der Zeit und dem stetigen Einsatz von Tests in Schulungsangeboten steigt auch die Anzahl Ihrer Aufgaben im System. Aus diesem...
Die Freitextaufgabe in ONYX wird für eine Vielzahl an Tests und Prüfungen eingesetzt, um Prüflingen die Möglichkeit zu geben, einen längeren Text zu verfassen. In Sprachtests oder zur Abfrage von Definitionen und Erklärungen findet dieser Aufgabentyp vordergründig seinen Einsatz. Eine Besonderheit dieser Aufgabe ist die Möglichkeit, Lernenden Spielraum für die Antwort zu geben. Je nach Thematik können Lehrende eine gewisse Fehlertoleranz für die Antwort festlegen, sodass z.B....